双脚跳
这个本应一个月前写的。
有一天回到家,到到让我躺好,还必须两腿并着。
他…微蹲…跳!…从我大腿上跳了过去。
他跳的时候我有点怕,怕他失足踩到我。事实还好,一个月来,他跳的越来越熟练。
这个本应一个月前写的。
有一天回到家,到到让我躺好,还必须两腿并着。
他…微蹲…跳!…从我大腿上跳了过去。
他跳的时候我有点怕,怕他失足踩到我。事实还好,一个月来,他跳的越来越熟练。
妈:姥姥家都有谁呀?
到:有舅舅…我不喜欢舅舅…我喜欢正广(到叔)
妈:为什么喜欢正广?
到:正广屋里有好得儿吃(好吃的)
妈:正广的好得儿吃在哪儿放着呢?
到:不知道
妈:妈妈的好得儿吃在哪儿?
到:抽屉里
原来托马斯(Thomas)是很常见的人名,怪不得一次又一次看见他。
昨天,胡小到用手指着书上一个小朋友,说“托马斯!”,妈妈起初没在意,后来妈妈仔细看了书上的那个小朋友,发现小朋友的衣服上有个小图标,小图标上印着几个小字:“Thomas”。
英文的Thomas,我们谁也没教过他,我知道火车托马斯的底盘印着这样的小字,还有动画片的片名有这个英文,不知道他是怎么认识“Thomas”的。
孩子的观察能力原来是这么的出色。
“托马斯”是名字,也是胡小到最喜欢的名字之一,但概念却有好几个。
那段时间,我在看《不能承受的生命之轻》,胡小到不好好睡觉,但他十分同意我给你念一会儿书,我就开始念手中的《不能承受的生命之轻》,读的具体内容忘了,但那段内容里有主人公“托马斯”。
在几天后,到到又一次心情郁闷,他两只眼睛睁大,看着我说出了三个字,他看见我很迷惑他又重复了几遍,在他说到五六遍的时候我明白了他说的是什么,他说“托马斯”。呜……他竟然记得上次读过的书。
越来越多地在睡觉前讲故事给他,因为书中的“托马斯”离他太远,我慢慢地把“托马斯”讲成了一个小朋友,讲小朋友上幼儿园的故事,也是想给他上幼儿园做做心理准备,于是后来,他想听故事的时候就说“爸爸,讲托马斯,小朋友托马斯!”。
在一天晚上,他非要看巴斯光年,我打开优酷想要给他找一段巴斯光年的视频,在还没找到的时候,他看见了网页中的一个“火车头”的图片,打开那个图片所链接的视频……呜……又出现一个托马斯!动画片的名字叫“托马斯和朋友们”。
后来给他买了几个玩具,就是动画片的火车头,几个火车头可以连起来在地上一起前进,每一个火车头都有自己的名字,胡小到能准确地指出其中一个火车头,那就是“托马斯”。
晚上吃饭,不记得为啥到到和他妈发生了争执;
到到妈用眼瞪着到到,到到说:“妈妈是妖怪”,转身后退了两步往下一蹲,“我是孙悟空……嘿!嘿!呵!嘿!”,冲着妈妈手武足刀地练了起来。
妈妈:“呵,会蹲马步了!”
小到到“扑嗵”一声屁股摔在床上……
到到妈闲着没事儿,经常玩游戏,还是那种容易进入角色的人。所以经常看到胡小到和他妈妈抢电脑的场面。(当然到到也经常和我抢)
到到霸道极了,他虽然不会玩他也不让你碰,不让你碰时你还必须在场面看他玩。
到到这样称呼游戏:
超级玛丽:跳…跳……
(动作)
祖玛:你就输吧!
(背景语言)
植物大战僵尸:啊…呜……
(僵尸声音)
重力滚球: 窟窿球
(画面物件)
他玩起来还很笨拙,进步还是很快的,会摆放植物了,会前进、跳,会发射球……
到到在床边玩硬币,转过身来,手里拿着两个五毛的硬币(一堆里仅有的两个)让我看
“一个能买一个小布丁,一个能买一个小布丁,两个就能买两个小布丁,妈妈吃一个,到到吃一个,好不好?”
“妈妈吃一个,我吃一个,还有爸爸吃一个”
我说“只能买两个,你一个我一个”
他再次强调
“妈妈吃一个,爸爸吃一个,我吃一个”
无奈“好,让爸爸多买一个”
一天,到到和他姥姥打电话…
姥姥:想姥姥了吗?
到到:想…想奶奶了…
我两腿并着向上曲膝正躺在床上,到到爬在我的膝盖上,他的头向着我的肚子的方向一栽,他的肚子顶着我的膝盖,两条腿向上伸……说:“我是一根葱!”
腿是葱的叶子,肚子是葱的颈,头是葱的根。
昨天,地上放着一盆水,到到喜欢水的天性又显示出来了,蹲在旁边就开始玩;
到到妈看见他动作很大,怕水弄到地上,就不让他玩;
我过去说了他一句,强制把他抱离水盆,可地上还是有了很多水;
我说“到到,拿布把地上的水擦掉”
他显然很生气我不让他玩水,他回答说:“俺就不!”